OBJECTIUS:
- Potenciar l'ús de les noves tecnologies
- Practicar les habilitats de recerca
- Fomentar la reflexió i l'expressió oral
- Reforçar el treball en grup
DESCRIPCIÓ:
Es presentarà la tasca amb el suport d'un power point, el qual
començarà amb tres preguntes clau:
- Què passaria si de sobte no veiéssim els colors?
- Què passaria si de sobte veiéssim en blanc i negre?
- Què passaria si de sobte ho veiéssim tot negre?
L'objectiu d'aquestes preguntes és fer-los reflexionar sobre la
discapacitat visual, tema principal d'aquesta activitat.
A partir de les seves respostes explicarem què és l'acromatòpsia i
la ceguesa, i seguidament mirarem un vídeo: http://www.youtube.com/watch?v=R6xNg0544sE
El vídeo és el conte: El llibre negre dels colors de Merena Cottin
i Rosana Faría, que explica com en Tomàs percep, olora i degusta
els colors.
Després d'aquesta primera part de reflexió i conversa, passarem a
una part més creativa i de posada en pràctica: Dividirem els
alumnes en petits grups de 3 o 4 persones. Cada grup serà
l'encarregat d'una diapositiva del power point que crearem entre tota
la classe.
El power point que crearem entre tots serà el nostre propi conte:
Com seràn els colors per nosaltres? Cada
grup tendrà assignat uns colors, que ells hauran escollit
prèviament.
La tercera part d'aquesta tasca serà la posada en comú de totes les
diapositives, s'ajuntaran totes creant un petit conte amb power
point i es gravarà la lectura, llegida per els creadors, de cada
frase. A fi de tenir un conte que pugui llegir qualsevol nen o nena,
sigui cec o no.
DESTINATARIS:
Alumnes de quart de primària.
AVALUACIÓ:
- Participació dels alumnes
- Presentació (expressió escrita, polit)
- L'interès i l'esforç
- La creativitat
No hay comentarios:
Publicar un comentario